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10–15 3 . 1. - . , , , . 2-3 10-15 . : , , , , . : , , . , . . : • , . • . • . • . : , . 2. , . , , . , . , . : , , , . : , . . – . . . 10 . : • . • . • . . : , . 3. , . , , . : , , , , . : , . . . : • .